Administracja

 

STRUKTURA KWALIFIKACJI ABSOLWENTA ― SYLWETKA ABSOLWENTA KIERUNKU ADMINISTRACJA

Ciągły proces przekształceń systemowych narzuca konieczność podejmowania działań zmierzających do kreowania nowoczesnej kadry, o specjalistycznym przygotowaniu, sposobie myślenia odpowiadającemu nowej rzeczywistości oraz kwalifikacjach pozwalających na szybkie dopasowanie swojego miejsca pracy do nowych potrzeb. Niezwykle istotne znaczenie  proces ten ma na gruncie systemu zarządzania państwem, instytucjami samorządowymi, oraz wyspecjalizowanymi działami administracji.
 Zachodzi konieczność przygotowania olbrzymiej grupy ludzi zdolnych sprostać nowym zadaniom, a jednocześnie zdolnych do zastąpienia tych pracowników aparatu biurokratycznego, którzy nie potrafią podjąć wyzwań nowej rzeczywistości. Nie ulega wątpliwości, że nie dokona się jakiejkolwiek reformy bez sprawnie funkcjonującego systemu administracji. Nowy potencjał intelektualny, dobre przygotowanie fachowe, znajomość najnowszych technik pracy w administracji, znajomość prawa, zagadnień organizacji i zasad działania z ludźmi, przy jednoczesnym, mądrym czerpaniu z doświadczeń historycznych - zarówno administracji rodzimej jak i wzorców zapożyczonych - daje gwarancje spełnienia oczekiwań, jakie stawia społeczeństwo względem tych, którzy będą wypełniali role funkcjonariuszy publicznych.
 Osoba pełniąca funkcje w aparacie administracji publicznej musi odznaczać się wyrobieniem społecznym i wysokim poziomem etycznym. Musi potrafić samodzielnie rozwiązywać problemy i identyfikować się z etosem pracownika administracji oraz pragmatyką pracy urzędnika. Ważnym jest zrozumienie znaczenia mechanizmów demokracji, w szczególności istoty samorządności - ma to znaczenie nie tylko w odniesieniu do przyszłych pracowników administracji samorządowej. Należy mieć na uwadze rozliczne związki występujące między administracją samorządową oraz administracją rządową.
 Formuła takiego kształcenia powinna przybierać wymiar powszechny. Istnieje konieczność powoływania szkół kształcących w sposób nowoczesny i fachowy kadry administracji.  O nowoczesności i fachowości będą decydować ludzie realizujący założenia programowe oraz sam program kształcenia.
 Wyższa Szkoła Zarządzania i Nauk Społecznych im. ks. Emila Szramka w Tychach przedstawia program kształcenia odpowiadający wyżej wskazanym wymogom. Mamy świadomość olbrzymiego trudu dydaktycznego i organizacyjnego. Niemniej dotychczasowe doświadczenia Uczelni oraz zaproponowana kadra naukowa dają gwarancje rzetelnego wywiązania się z założonych propozycji programowych. Jesteśmy przekonani, że nasze propozycje stanowią bazę właściwego przygotowania przyszłych urzędników oraz pozwolą uzupełnić wiedzę tym osobom pełniącym funkcje urzędnicze, które do tej pory nie podjęły trudu uzupełnienia swej wiedzy praktycznej.
 Celem nadrzędnym kształcenia na kierunku Administracja w WSZiNS jest wskazanie studentom praktycznych umiejętności, które absolwent może wykorzystać na rynku pracy. Droga do zdobywania wiedzy prowadzi poprzez analizę materiałów źródłowych stanowiących formalno-prawne podstawy kształtowania organów administracji, zapoznawanie studenta z technikami biurowymi i innymi technikami działania administracji, wdrożenie umiejętności posługiwania się nowoczesnymi technikami przekazu i pozyskiwania wiadomości. Student zostaje zapoznany z teoriami organizacji i zarządzania, nowoczesnymi technikami zarządzania zespołami ludzkimi, technikami komunikacji i negocjacji. Powinien posiadać umiejętność analizy aktów prawnych i aktów administracyjnych, stosowania wykładni prawa, rozumienia systemu funkcjonowania organów państwa, w szczególności zaś organów administracji. Absolwent kierunku Administracja powinien swobodnie poruszać się w systemie organów państwa, znać tryb funkcjonowania tych organów, potrafić sporządzać projekty aktów administracyjnych oraz odwołania od tych decyzji.
Celem studiów podejmowanych przez słuchacza kierunku Administracja jest opanowanie podstawowych elementów wiedzy o funkcjonowaniu administracji publicznej, zapoznanie się z regulacjami prawnymi dotyczącymi różnych form działania administracji, nabycie umiejętności sprawnego wykorzystania wiadomości teoretycznych w praktyce.